รายชื่อนักเรียนที่ลงทะเบียนกิจกรรมชุมนุม
ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2.4
ที่ |
เลขประจำตัว |
ชื่อ-สกุล |
ชุมนุม |
สถานที่เรียน |
สถานะ |
||
1
|
19796 |
|
วัฒนธรรมญี่ปุ่นน่ารู้ |
ห้องเรียน ม.4.1 |
ผ่าน
|
||
2
|
19798 |
|
จิตอาสาพัฒนางานโภชนาการ |
ห้องปฏิบัติการงานประดิษฐ์ |
ผ่าน
|
||
3
|
19799 |
|
ธนาคารโรงเรียน |
ห้องธนาคารโรงเรียน |
ผ่าน
|
||
4
|
19800 |
|
แกะโฟม |
ห้องเรียน ม.3.8 |
รอประเมิน
|
||
5
|
19801 |
|
จิตอาสาพัฒนางานโภชนาการ |
ห้องปฏิบัติการงานประดิษฐ์ |
ผ่าน
|
||
6
|
19802 |
|
วัฒนธรรมญี่ปุ่นน่ารู้ |
ห้องเรียน ม.4.1 |
ผ่าน
|
||
7
|
19803 |
|
ธนาคารโรงเรียน |
ห้องธนาคารโรงเรียน |
ผ่าน
|
||
8
|
19804 |
|
แกะโฟม |
ห้องเรียน ม.3.8 |
รอประเมิน
|
||
9
|
19805 |
|
วิทย์พาเพลิน |
ปฏิบัติการวิทยาศาสตร์2 |
ผ่าน
|
||
10
|
19806 |
|
วัฒนธรรมญี่ปุ่นน่ารู้ |
ห้องเรียน ม.4.1 |
ผ่าน
|
||
11
|
19807 |
|
Graphic design |
ห้องสารสนเทศ |
รอประเมิน
|
||
12
|
19808 |
|
วิทย์พาเพลิน |
ปฏิบัติการวิทยาศาสตร์2 |
ผ่าน
|
||
13
|
19809 |
|
อนุรักษ์วรรณคดี |
ห้องเรียน ม.2.5 |
รอประเมิน
|
||
14
|
19810 |
|
วัฒนธรรมจีน |
ห้องเรียน ม.2.2 |
รอประเมิน
|
||
15
|
19811 |
|
ธนาคารโรงเรียน |
ห้องธนาคารโรงเรียน |
ผ่าน
|
||
16
|
19812 |
|
คอมพิวเตอร์สร้างสรรค์ |
ปฏิบัติการคอมพิวเตอร์4 |
ผ่าน
|
||
17
|
19813 |
|
แกะโฟม |
ห้องเรียน ม.3.8 |
รอประเมิน
|
||
18
|
19814 |
|
โต้วาทะปะทะคารม |
ห้องเรียน ม.3.3 |
ผ่าน
|
||
19
|
19815 |
|
คอมพิวเตอร์สร้างสรรค์ |
ปฏิบัติการคอมพิวเตอร์4 |
ผ่าน
|
||
20
|
19817 |
|
แกะโฟม |
ห้องเรียน ม.3.8 |
รอประเมิน
|
||
21
|
19857 |
|
วัฒนธรรมญี่ปุ่นน่ารู้ |
ห้องเรียน ม.4.1 |
ผ่าน
|
||
22
|
19858 |
|
แกะโฟม |
ห้องเรียน ม.3.8 |
รอประเมิน
|
||
23
|
19819 |
|
จิตอาสาพัฒนางานโภชนาการ |
ห้องปฏิบัติการงานประดิษฐ์ |
ผ่าน
|
||
24
|
19821 |
|
วัฒนธรรมญี่ปุ่นน่ารู้ |
ห้องเรียน ม.4.1 |
ผ่าน
|
||
25
|
19822 |
|
เยาวชนสาธารณสุขใน รร. |
ห้องพยาบาล |
ผ่าน
|
||
26
|
19823 |
|
คอมพิวเตอร์สร้างสรรค์ |
ปฏิบัติการคอมพิวเตอร์4 |
ผ่าน
|
||
27
|
19824 |
|
วัฒนธรรมญี่ปุ่นน่ารู้ |
ห้องเรียน ม.4.1 |
ผ่าน
|
||
28
|
19825 |
|
วิทย์พาเพลิน |
ปฏิบัติการวิทยาศาสตร์2 |
ผ่าน
|
||
29
|
19826 |
|
Listen to English |
ห้องเรียน ม.2.8 |
ผ่าน
|
||
30
|
19827 |
|
เยาวชนสาธารณสุขใน รร. |
ห้องพยาบาล |
ผ่าน
|
||
31
|
19828 |
|
จิตอาสาพัฒนางานโภชนาการ |
ห้องปฏิบัติการงานประดิษฐ์ |
ผ่าน
|
||
32
|
19829 |
|
เยาวชนสาธารณสุขใน รร. |
ห้องพยาบาล |
ผ่าน
|
||
33
|
19830 |
|
ธนาคารโรงเรียน |
ห้องธนาคารโรงเรียน |
ผ่าน
|
||
34
|
19831 |
|
วัฒนธรรมญี่ปุ่นน่ารู้ |
ห้องเรียน ม.4.1 |
ผ่าน
|
||
35
|
19832 |
|
คอมพิวเตอร์สร้างสรรค์ |
ปฏิบัติการคอมพิวเตอร์4 |
ผ่าน
|
||
36
|
19833 |
|
โต้วาทะปะทะคารม |
ห้องเรียน ม.3.3 |
ผ่าน
|
||
37
|
19834 |
|
วัฒนธรรมญี่ปุ่นน่ารู้ |
ห้องเรียน ม.4.1 |
ผ่าน
|
||
38
|
19835 |
|
วิทย์พาเพลิน |
ปฏิบัติการวิทยาศาสตร์2 |
ผ่าน
|
||
39
|
19836 |
|
โต้วาทะปะทะคารม |
ห้องเรียน ม.3.3 |
ผ่าน
|
||
40
|
19837 |
|
วัฒนธรรมญี่ปุ่นน่ารู้ |
ห้องเรียน ม.4.1 |
ผ่าน
|
||
41
|
19838 |
|
โต้วาทะปะทะคารม |
ห้องเรียน ม.3.3 |
ผ่าน
|
||
42
|
19839 |
|
คอมพิวเตอร์สร้างสรรค์ |
ปฏิบัติการคอมพิวเตอร์4 |
ผ่าน
|
||
43
|
20189 |
|
Listen to English |
ห้องเรียน ม.2.8 |
ผ่าน
|
||
44
|
20237 |
|
หมอภาษา |
ห้องเรียน ม.3.5 |
ผ่าน
|
||
45
|
20240 |
|
หมอภาษา |
ห้องเรียน ม.3.5 |
ผ่าน
|